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04C.3 Diagramm aus Textdatei in C#, Polymorphie, Teil 1


CC-BY-NC-SA 3.0

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nochein Problemchen das Polymorphie zeigen soll unsjetzt aber auch mal was hübsches sein soll ?? Fusion zeigen soll ?? ich stelle mir folgendes vor das man aus einer Textdateinach Daten einliestund diese Datenmüssen irgendwas abhängig von Jahren erwähnt wie von neunzehn hundert achtzigbis zwei tausend zehn ??Daten in Abhängigkeit von Jahr die sollen dann nachher geplaudert werden dass man irgendwelchePolygonzügehat zum Beispielin der Formsogar in verschiedenen Farbenschon schick gemacht alsosowasanund dass man aber auch obendreineinzelne Punkteplatten kannman sagenwill okay hierbesonderes Ereignis dabei den größten Jahresumsatzoder ihr dass es unsere Zielzahlgewesen für das Jahr und so weiter sowas für dich nach ?? gerne habenein Programm Kinder solcheKurven bauen kann weiter war Punkt reinverzieren kann und die sollen alle aus einer Datei gelesen werden ?? stellen sich vor sie haben irgendwelcheSolardatenoderirgendwas was im Haus gerade an Verbrauch läuft und so weiter kann sich vorstellen dass das hierhöchst sinnvoll istdann im praktischen Einsatz Komma dass das Ehrlich kann irgendwelche Datensinnvoll inder jetzt mit nicht Kurven aber zumindestgebrochene Linienzu übersetzen ?? sind auch Kurven in gewisser WeiseeineStudioRadio Studioprojekt natürliche wider sie sharp ?? WPFdasie schafftePierre Fischer auf den Desktop und nennen dasDiagrammokayamwenn ich sage das soll aus ?? Textdatei alles kommen dann sollte ich schon sagen wie die Textdatei aussiehtund Mustersind immer zu Ende bauenzurwasalso eine Textdateigucken wo meinenProgramms interesse State alles hingeschriebenich werde mal ganz dreist die Textdatei hier auf der obersten Ebene anlegen von demvondem Projektdass das alles zusammenbleibtund der sportliche mal Daten rein sowas Daten von TXTnunMasse vorschwebtdieser Texte sei das bitte nach einem ?? Programm generiert sein diese Textdateidenken Sie an die Solarprognosewo sie irgendwelcheDaten per Software generiert habenamda könnt ihr sowas drinstehenstelle ich mir vor wie Linieum zu sagenausgeschrieben um mir zu sagen hätte ich gerneeinen vongrößereinen vondieser Sorte hier?? und dann die Datenbei den neunzehn hundert?? Semikolon?? Komma BrauchwasserzimmerKommawar neunzehn hundert neunzigmöchte ich habeneine Ahnung?? hundert Komma einsund beizwei tausend vierzehn möchte ich habenzwei hundert Komma siebendas soll das erste sein?? noch mal so einedas sich bei neunzehn hundert achtzehn und neunzehn hundert achtzig den Wertdreißig habeund dass sich beiNummer zwei tausend den WertfünfzigKomma sieben habe und Punktedazu noch Kleckse dazwischen gesetztwaren?? dabeineunzehn hundertfünfundachtzigauf der Höhesiebzigund dreihundert fünfundneunzigauf der Höheneunzignach neunzig Debüts machenBeistrich mir vor allem Programm dass das einlesen kann stellt sich vor sie würden ein anderes Programm haben das ohne Datei schreibtund unser Programm jetzt soll Sonderteilelesen können und darstellenkönnen?? natürlich ist das jetzt nurals Muster es solche beliebig weitergehen können mit JaWertjahr wird ja Wert und so weiterund es soll ja noch beliebig weitergehen können mit Linie Punktelinie Punktdasstell ich mir zum Schluss vorimProgramm stehenbräuchten wir folgendesich seh mal ganz dreist ein Knopf vorder nichts anderes tut als dannalles zu tun der alles ausführt was wir dazu habennach ?? Beistrich noch schöne verwirklichen der Datei auswählen kann man vielleicht auchaber erst malein ?? für allesmit Doppelklick hier drauf damit das automatisch eingerichtet wird hierbei Klicksolldiese Methode aufgerufen werdenund in diese Methode steht dann mehr oder ?? alles drin was verbrauchensoll die Datei eingelesen werden soll das Diagramm aufgebaut werdenPunkt einsWoche noch was wir brauchen irgendeine Fläche auf der das Diagramm erscheinen kanndazu gibt es hierein eine Klassein der sich Kansasdas ist mit Weg eine Zeichenflächekennt Westerndie Leinwand bei Mahlerdie Leinwandund der Bauch natürlichging hier der Brauch natürlich auch noch nahmich den es immer ZeichenflächeDame den Namenund nachher wird es auf dieser Kenntnis irgendwas an grafischen Objektenmit demKlick auf den Button denen ich gleich noch mal ordentlichhattemit dem Klick auf den Button soll danndas Diagramm aufgebautwerden in der Zeichenfläche die Datei gelesen werden und das Diagramm aufgebaut werden Beistrich bevorsowird ?? wirklich als Programmierenanwenn Sie sichdiese Datei anguckenPolymorphiewonach schreit das wenn es um Objekte und Vererbung geht wonach schreit das man das hier siehtgenau eine Oberklasse soll dich haben sollte ?? eine allgemeine Klasse für Objekte im Diagramm habenund von der Soldlinieund Punkt ERdas heißt man es auf malen würdewas ich gerne hätteist folgendeswas ich gerne hätte wäre eineMutterklassezu LiniewohntPunktedazu eineOberklasseMutterklasseamNummerzeichenObjektunterzeichnungObjektDiagrammobjektsdie paar GrammObjektwenn ich das malbauen sie das mal und überlegen sich fasziniert an Datenelementenund an Methoden drin sein müsstein dengrundsätzlichsei schon richtig aus also für die tatsächliche neue Datei anlegenkönnen es auchhier hinschreibenaußerhalb der Hauptfensterklasseoderda nach der Hauptfensterklasseich will jetzt eine neue Datei anlegenum das sauber zu halten also massig rechts hier untenin denProjektmappenExplorerhinzufügenKlasseVideo nichtfeiernkönnen wasdie Datei auch Diagrammobjekt??trägtso Klassendiagramm Objektswarenund davon soll abgeleitetwerden die Klasselinie??die amObjektund es soll abgeleitet werdenPunktdie Klasse Punktevon DiagrammObjektmit Tabulatoretwas wie von selbstLeerzeichenjetzt die Datenelementejedes von diesen Objekten hat ja nachher eine Sammlung an Punktenneunzehn achtzig soundsovielhundert neunzig so zu viel und so weiter die Ignazio Sammlungen Punktaber auch gesunde Sammlungdaherso den vier Sammelpunktenhat auch eine Sammlung an Punktdas würde ichin die Mutterklasse rein nehmen wenn das alle habendann wäre das sinnvoll in die Mutterklasseeinzunehmenhaben wie würden Sie das Schreiben seine Sammlung anja Wertja Wert ja wert wie müsste man das bauenwir bauen also noch ?? Klassevon mir Strichpunkt heißtdie einen einzigen Punkt ja Wert beschreibtsowas in der Software was man da eintragen muss ja Wertähmins Jahrwürde geradeDate Time wäre auch nicht schlecht ?? sie es entstehenin Jahrund Staffelwertdas ist ein einziger Punktalso neunzigdreiundachtzigein einziger Punktund zu ein Diagrammobjektauf seine Linie ist und Sammlung von Punkten enthält eineListevon solchen also istjetzt spitze Klammern fürder Typder Typ Punktdannschreibe ich es Punkt ich bin gerade am überlegen ?? diese Klasse Punkt der Reisebegleiter versucht er zu schreiben Punkt ??das verwirren ist hoffentlich nicht verwirrend ?? das Attribut heißt jetzt Punkte kleingeschriebenesGebäudeklasse Punkte großgeschrieben ich hoffe es trotzdemmachbarund da erzeugen sofort leere Liste nunLeerzeichenTabulatorund jeder Traktor auf Punkt so sehr das aus das ich nachher meine Punkte drinwas wäre noch sinnvoll indiese Klasse DiagrammdreizehnjedesObjekt sollte sich abzeichnenkönnenAugenwenn ich was sah ich wirklich nicht zurücksehe was auf dem Bildschirm aber ich kriege das außer Funktionnicht zurück freutnatürlich auch nochpaar BlickUppsalaauch nach ?? Blickauf die Kenntnisse der LeerzeichenBefehlsformmüssen ?? mal gucken was da alles an Parametern übergeben werden muss??nundem Vergleichsogar das nachher aussehen und es wird sicherlich ein bisschen was reinkommen müssenwo wird gezeichnet wie wird gezeichnet dass man auchdamit der Gedanke sein das die Linie und die Punkteanders zeichnendas Diagrammobjekthateine Methode zeichnen drinnen aber Linie und Punkte werden auf ihre eigene Weise zeigen die Linie zeichnet die Linieundein Objekt der Klasse Punkt er zeichnetPunktelassen sich also um noch dazu schreiben allesauch wenn sie ihr sagen hörtdann können Siein denKindklassennachher sagenpro bereitsoder Reizder Hammer das Ohr zeichne das Ganze dann in den Kindklassen sagen wenn sie in der Mutterklasse sagen deutscheaber muss manchmal schon sagen und erstellenC plus plus muss auch schon sagen an der Stellean den immer wieder weg ??gleich mir dazueine Möglichkeitwirdeine andere Möglichkeitmit Churchill sagen sie in dieser klassizistischenImplementierungund die kann noch aufgerufenwerden es gibt eine andere Möglichkeitwenn sie sagen es ergibt überhaupt keinen Sinn schon allgemeines Diagrammobjektes gibt auch keinen Sinn sich zu zeichnen ich weiß gar nicht was ich da tun solles sie sei sich Wordschuldesgibt auch hier nicht schon Implementierungin der Mutterklasse seines Gesangsappswirkt abstraktKomma reden SemikolonwieeineDeklarationsehensowaseine abstrakteMethodeich sage gar nicht wie sie geht ich sage nur die Kindklassensoll sich mal drum kümmernaber ich sage gar nicht hier wie Sie geht zu weit übers Recht einfach nicht sinnvoll ist wie sollen Diagrammobjektsich zeichnen was soll das tun keine AhnungKomma wie das Abstractaberwenn ich hier eine abstrakte Methode habegerade Stellenstellenwenn ich eine abstrakteMethode habe sehen siedas schafft anscheinend gerade nicht sofort in Echtzeitzu erkennen aber nach einmal erstellen schaffe das zu erkennen?? abstrakte Methode habe da muss ich auch die Klasse als solche abstrakt machen?? abstrakte Klasse heißtes kann keine Instanz gebaut werdenes wird nachher niemals wirklich ein Diagramm Objekt geben könnenPunktes wird eine Linie geben können und es wird Punkte geben können eine ?? Punkt ObjektPunkt benannt geben können Punkt Objekt geben kann aber es wird niemals ein Diagramm Objekt geben können wenn ich es ?? selbstes kann kein Diagrammobjektals solches gebenweil diese Methode dann unter wäre in einer versuchen würde davon zeichne aufzurufenwäre unter wie das fusionieren solldieses Erbstück hier für die Methode zieht deshalb das erzeugtbei der Klasse nach sich?? Beistrich für die Klasse schreiben und zu sagen diese Klasse darf niemals installiert werdenvon dieser Klasse darf nie ein Objekt gebaut werden seines mit dem Beistrichdas könnte man auch einfach dahin schreiben hundert und neunundneunzig stehtaber selbst weiter unten erzwingt selbst weiter obenermutige ?? noch ärgernsie wenn ich in der Mutterklasse sagees gibt eine abstrakte Methode Namenszeichnenaber ich ?? noch nicht wie's geht dann muss die Kindklasseaberdas Dingwirklich auch zur Verfügung stellt ?? zwar sicherlich in der Kindklasse wies geht deshalb gezielt die Schlangenliniendeshalb müssen wir dann tatsächlich irgendwas bauen von wegen OberreitzeichneStellen machendas jetzt wirklicheine andere Art wie man die Schlangenlinien der Weg kriegen kann was wäre auch syntaktisch korrekt sie können die Methode zeichnen überschreibenwir hier das ?? sind wirklich weiß wie's gehtdaher wirklich wissen wies geht aber zumindestähmirgendwiesyntaktisch korrekt gebaut ist jetzt die Methodeanwas es ?? andere Möglichkeitum den Fehler weg zu kriegen ihr untenkönnte jetzt im Winter auch noch ?? Copyright Wort Zeichen reinsetzenBeistrich den Fehler aber auch noch anders weg zwar sinnvoll ich für den noch an das ?? kriegen trotzdemwenn die Methode zeichnefehlt in der Mutterklasse fehlt abstraktamtlich implementiert istdrei Tagensage nicht wie sie fusioniert ist nicht mit ihrsie eine Möglichkeit ist die in der Kindklassediese Implementierungnachlieferndas am ?? ihres wären eine Möglichkeit für den Compiler richtig zu machenwas könnte ich noch machen wirdamit die Fehlermeldung vergehtalldas wäre die brutale Methode ich mache auch die erstrecktLagevon dieser Klasse darf keine Instanz gebaut werden?? ist auch glücklichdas natürlich Blödsinn ich möchte nachher von der Klasse Punkt in Instanz bauen aberreinfür den Compiler wäre das jetzt okay geht auch alsogern zwei Möglichkeitenwenn sie abstrakte Methode haben in der MutterklasseAmt in der Kindklasse zwei Möglichkeitensie implementierendiese Methodeoder sie sagen ihre Kind das ist ebenfalls erzeugtwas an dieser Stelle nicht ganz sinnvoll ist ansinnvoll seinnämlich immer wieder wegund schreibt wirklich DantesÜberschreiben rein Komma odersonundamuss ein bisschen was passieren ?? Wochentagstraktorund so weiteraber ich denke das macht man dann nachträglichich würde jetzteiner anderen Baustelle anfangen sei okay das hier wird irgendwie so funktionierendafür doch so einigesist ganz gebaut hier die Zeichenfunktionaber irgendwie wird das so funktionieren??ich würde es einer anderen Baustelle weitermachennämlich das Lesen der Dateiunter billig für Zeile um Zeile der Datei Einflussfaktoraufrufen wollenich möchte die Datei Zeile um Zeile einlesen für die erste Zeile mit dem Traktor von Linie aufrufenwie die zweite Zeile ebenfalls ?? Saxophonfür die dritte Zeile Saxophon Punkt und so weiter aufrufenund um zu sehen wie diese ?? Strukturen aussehen müssen würde ich jetzt erst mal tatsächlich Anfang mich um die Datei zu Kommadas muss natürlich irgendwo beimir in Windowssammelt sie es stattfindensinnvollerweisehier bei dem Klick auf den Button da kümmere ich mich jetzt mal vorsichtig um dieDateienes gibt einesehr hilfreiche Klasseich Filesehenda so vier D sofort den kleinen blauen Rechteckdu singst es zum EinbaudieserKlasse Filedateiweildie Klasse Dateifalllebt in den Namensraumsist zum Ei ohich könnt jetzt hier hinschreibenPunkt Euro Punkt Falleine Möglichkeitdie mit vollem Namen ansprechen oder ich sage Music Systemaihoder hier?? zugeschriebenschon alphabetisch sortiert?? den oben schon alphabetisch reingeschrieben ?? sechzigstem ?? oben Sie das hier sagen als das alles aus dem Namensraum System iOS jetzt ohnediese Vorsilbe sozusagen systematischeund den FamiliennamenSachs ist im ?? oben bekanntist jedoch ohnebelebende Namensraum Diagrammdiese Klasse Fall lebt ins NamensraumSystemalsoso des jetzt ohnedas ganze beim Bohren bekannt ?? Fallund diese Klassehat eine Methodealso eine statische Methodenämlichwo bin ich hierRied Orange Lionsdas ist die spannende Methodik sind gebrochen oder anderer sie können binär einlesen und so weiter wieder neunzig Watt ?? wieder Alleinseineine reha Zeichenketten zurückliefert Zeile um Zeile was sie kriegen ist eine Reihe an Zeichenkettensehr simpelKlammer auf es ?? Methode Klammer aufTabelle jetzt in Fahrt habenwo ist diese Datei die er lesen soll Zeile um Zeileeine Zeichenketteam?? könne man gucken wie das von Smith auf jeden Fall muss jede Zeichenkette stehen??eine Pfadangabekriegen Sie eine Pfadangabemehrere Möglichkeitensie könnenwegsie können hier in den Windows Explorer gehenunder mir hier die Fahrtzeileklickendas wäre eine Pfadangabewieder einmal geklickt haben wenn sie normale Windows Pfadangabe sie können das hier nehmeneinfach Steuerung C gedrücktund da reinschmeißenfastganz?? geht's natürlich weiter Wiesmann DateiDatenPunkt TXTwarten ?? Punkt TXTdas wäre ein absoluter Pfadauf dem Laufwerk CVerzeichnis Users Verzeichnis JL bla bla bla und so weiter die Datei Daten TXT das wäre ein absoluter Vater nebenbei sehen Sie hier die ganzen Schneewittchenihrer Zeichenkettehat ja der rückwärts strichen besondere Bedeutung das ist der Ärgerunter Windows dass die Fahrt unter Windows mit dem Schrägstrich rückwärts gebildet sindZeichenkettesich erinnernBeistrich ähm weil zum Beispiel neue Zeile?? Beistrich dieTabulatorBeistrich ?? Beistrichheißt aber nur ein Rückwärtsstrichin Cdas alles bisschen ungeschickt das dasselbe Zeichen hier unter Windows auch der Trainer ist für den für die Ordner die Verzeichnissewas sie machen können ist das verdoppelndass sie nur fürchterlich aussieht man manchmal als wirklich fürchterlichanwas sie auch machen können des Vorwärtsstriche draus machendas aussieht wie bei Unixdas ist eine Möglichkeitund die dritte Möglichkeitdas glaube ich ?? offiziell von Microsoft seit letzter fortzusetzen??Richard Komma ein etwa die Zeichenkette setzenmit dem etwa der Zeichenkette sagen sie die ganzen Schrägstriche rückwärts bitte ernst nehmen und mich als Sonderzeichen indas wäre es eine Möglichkeit eineabsolute Pfadangabeich sage wo steht diese Dateiohne wenn und aberam Wasser sieht online zurückkommtden sie da ist eine drei aus ZeichenkettenalsoStringbeiZeitensein ?? gleichmit einem Anwohner des ?? wirklich hinhaut als einprägt Punkt hier auf diese schließendeSchweifklammermüsste ihr auch jetzt diese Datei eingelesen werdensoin Zeilen sehen was in Zeilen drin ist in Zeiten tatsächlich drei Zeichenketten drin in dem Rayund naja Zeile um Zeile ist wirklich banalZeilenzahl einfach eingelesen aus der Dateider Gewalt weiter arbeiten lass ich sie gleich weiter arbeitenwir die Falschangabensagen weil ich gestern gelernt habe das es nicht so bekanntes wie das mit den Pfadangabe funktioniertdas also absoluter Fahrt sagen da auf der Festplatte und nirgends woandersder Ärger ist wenn sie jetzt ihr Verzeichnis hier nehmendies Verzeichnis jetzt nehmen und woanders hin schickenoder auf dem Rechner überhaupt an andere Stelle packenstimmt das ja nicht mehr das Verzeichnis einer anderen Stelle steht ist es wahrscheinlich nicht mehr unter ?? Desktopdiagrammsondern sonst wo damit ist dieser Verweis im Eimerwassertypischerweisemachen wir sind relativePfadenichtrelativ und an absoluten Pfade relativinsbesondere zu der Excel Datei ich sage folgendes wo ist die Excel Dateihier ist die Excel Dateivon der Excel Dateigehe eine Ebene raufgehen noch eine Ebene rauf gehe noch eine Ebene rauf und da sind wirdrei Ebenen rauf von der Excel Datei das Gewicht relativ andas sie dann etwas ungewöhnlich Ausmaß noch nie gesehen hatsich ?? so weiter wegich brauche nurden Dateinamenhier zum Schlussraus aus dem aktuellen Verzeichnismit zwei Punktendann raus aus dem nächsten Verzeichnis raus aus dem nächsten Verzeichnis und da dann Daten TXTansehen und das wirklich funktioniertach jaweg und gemacht sehr klugPunktdarinhat umzingeltdiese relativen Pfadangabensind deutlich pflegeleichterjetzt können Sie nimmt es ganze Verzeichnis nehmen und sonst wohin legen es wird weiterhin stimmensoist ?? immer wieder selber tunjetzt möchte ich ja jede Zeile auseinandernehmenin die Daten die da drin stehenund versuchen irgendein Faktor aufzurufendass sie mal denken wie das fusionieren kann wie kriegen wir jetzt aus jeder Zeiledas entsprechende Objekt ein Linie Objekt oder ein Punkteobjektuntersagte daneben auch nebenbei die Konstruktoren aussehen müssen von diesen Dingernkriegeneine ?? aus Zeilen zurück jetzt will ich Zeile um Zeile durchgehendas schreit doch nach for-SchleifeIV ich eine for-SchleifeWort Tabulator Tabulatoreine for-Schleifedie durch die Zeilen geht also ZeilenPunkt längstseinePrägung keine Liste zahlen Punkt links als Anzahljetzt ich durch jede Zeile gehen Beistrich mit den Zeilen machen ich will die Zeilemit der??dieChristiane Ray aus Zeichenkettenein Eintrag für jede Zeileich möchte die Zeile mit der Nummer I in dem Arraymit dem Index wie in dem Raydie möchte ich zerlegenSplitvon der ZeichenketteZeilendienur für die Methode Split aufdas Essen bisschen irritieren was da stehtignorieren sie das sie können einfach angeben an welchem Buchstaben getrennt werden soll welchem Zeichen getrennt werden solleinfaches Anführungszeichen obenSemikolon?? Semikolon Leerzeichen soll getrennt werdenkonnte das ?? angebenwas rauskommt aus der Split Methode ist noch mal eine Reihe an Zeichenkettendas sich als Irgendwo abfangenSpringrehich verteilees gleich dasalso für jede Zeilekriege ich jetzt die einzelnen Bestandteilezwischen denSemikolonumich weißwie das Format aussieht das erste muss also sagen was wenn die ?? das ist virtuoses hinten weitergehen mit Ja Wert ja Wert ja Wertamdas heißt ich müsste hier noch mal eine for-Schleifehaben höchstwahrscheinlichaber nicht mit IWissen J tippen an dieser StelleJ sind Tabulator aber gedrückt wird es überall zu Jam?? mit der Länge einer mal gucken was ich jetzt machen möchte ist folgendesdas ich nehme diese Paare rausholenund jeweilsein Punkt Strauß machealso das hier wäreJ Punktdassdas ?? wird J gleich null sein Teil mit Index null dass sie wird ja gleich eins sein Teil mit Index eins ist gleich zweiKomma hiergleich zwei wird gleich dreigleich vierund da möchte ich jetzt Punkte draus bauensollte man das veranstaltenaus jeweils zwei nein Punkt bauendiedreißig zuauf das RayRechners mal aus Punkt überhaupt da drin sindwie stellen Sie festaus den Angaben diese bisher zur Verfügung haben das hier zwei Punkte drin sind in der Zeile und nicht drei Punkte und nicht fünf Punkt und ich null Punkt wie stellen Sie fest dass das zwei Punkte sindBeistrich sie haben fünf RE Einträge hier in den Teilensind fünf Sachen durch Semikolon getrennt eins zweidrei vier fünfdas erste ist der Typbleiben vierund die vier müssen darin auftreten das durch zwei aus was ich jetzt rechne ist folgendeswie viele sind es?? AnzahlwarPunkteich rechne wie viel Teile habe ich insgesamt teile Punkt längstviele Teile insgesamt eins weniger weil vorneder Typ stehtund das noch mal durch zweidas muss die Zahl der Punkte sein da drinsteckenund so viele nehme ich da in der for-Schleifedurch so viele ich durchandamit kann ich jetzt auch schon mal sagen Doppelpunktein sammeln solcher besseren eigenen Typ der gebautKlasse Punktich weiß wie viel ich jetzt einsammelnsollimdass sie dasselber schreibe ich auch nur ein was ich gerne hätte eine Rayein RehPunktich weiß wie viele ich habenihr sie legen eine Reihe anderer so viele speichern kannund hier überlegen Sie sich wie sie die einsammeln könnenund irgendwie musste der KonstruktorInselreise wirklich gibt ?? Punkt aufgerufenwerdenjeweilseineRave für ?? Punktsicherheitshalber zur Erinnerunghier gab's ja eine Klasse Punktein Diagrammobjektmerkt sich eine Liste an Punkten gibt seine Klasse Punkt nadanneine wave Punkt ich hätte gerne eine ?? Punkt ich weiß jetzt wie großes werden mussder Typ drinnen in dem EWS Punktes ist eine Ray deshalb die eckigen Klammern?? das jetztPunkteweil ich faul binunddamit habe ich erst eine Variabledie eine Referenzauf das FASpeichern kanndie Hausnummer sozusagen diese Weise irgendwo ablegen kannamich muss das Gerät selbst nachbauen nunerzeugte Aufruf für das FA Tabulatorsofortund ein Ray ebenPunkt wie viele Songs werden Anzahl Punktso viele sonst werdendiese Sprache übeneine neue Variablefür ein Ray in Klammernvon Sachen von der Sorte Punktund dieses Gerät baue ich mit so vielen Plätzen ?? Punkt Ansatzpunkteund versuche jetzt zu füllen??ich möchtePunkt von?? Punkt von dort so in den Gartenplatzaus diesem RE möchte ich jetzt füllen?? Punkt Punkt Punkt möchte ich einsammelnwenn ich in dieser Zeile bin möchte ich den Punkt einsammeln neunzehn achtzig dreißigda nach dem Punkt zwei tausend fünfzig Komma siebenein Punkt nach dem andern möchte ich jetzt einsammelnPunktdas muss jetztauf der rechten Seite stehenund dass man jetzt genau was über ihn schreibt aber was müsste der von der Sorte erstehenich muss tatsächlich diesen Punkt bauen ja nur ein Faktor aufrufen?? Punktin der Compiler wäre jetzt glücklich das ist noch nicht allzu sinnvoll der Compiler wäre aber jetzt glücklichich habe das FAquasi das Leseregalin der Sie Punkt rein sollenjetzteinen nach dem andernbaue ich und schmeiß in entsprechende Stelle ins Regal genau gesagt eine Referenz dann ins Regalgegart auch wieder nur die Hausnummernnicht die öffentlichen Objekte drinaber das wäre die Ideewas natürliches blödsinnig ist ich musste wirklich den Punkt bauenbin ich da gerade ein Sammler einfach nur du Punktdieser Punktmuss im Massaker wissen was jetzt das ja und was ist der Wert?? ich brauch ein Coursera könnte mich ja und Wert geben kann ich an dieser Stelleein versagte dem ich nichts geben kann das Prinzip Baujahr und wirdgern finden Punkt noch erkannter Faktor geschrieben wenn sie zur Grenzender Kammerobjekte sind noch ?? sagte dem ??so öffentlich sein ?? heißt die Klasse Punkter nimmtdas Jahrund er nimmtWertund schmeiß das einfach in die entsprechenden Variablenvon der jeweiligen Instanz das Jahrsoll das Jahr sein was ich hier übergebeund von der jeweiligen Instanz der Wertsoll der Wert seinden ich hier übergeben Punktdas war schon der Kontakt schmerzlosdie rufe jetzt ausumso einen Punkt zu erzeugensehenschon jetzt Ärger weilich es nicht mehrich brauche jetzt ja und wirdjaund Wert dahinsonstVilla nichtwie komme ich ein Jahr und Wertklarin den Teilen steckt das Trennendes soundsovielte Teil muss ich mir dann daraus blicken ?? ich richtete immer zwischen Variablen ein in tja und da willjairgendwie ausrechnensozusagen das Jahr ?? und doubleWertirgendwie sozusagen ausrechnen aus den Teilen raus grabenda habe ich mir Jahrund Wertsagte der schon mal fertigaber ich muss jetzt hier arbeitenmuss das ja rauskriegenwir haben die Teile hierund aus dem Sohn zu fehlten Teilmuss ich das ja extrahierenund eins danachsteht der Wertwasmachen Sieunbemerkte Jahre stehen in den Unterlagen stellen wir an dem Index eins dem Index eins die das Jahrfür die Nummer null ?? an dem Index dreisteht das Jahr für die Nummer eins Vermessung weiteres Jahr hättenan dem Index Nummer fünfsteht das Jahrwas danach folgt es Klammer auf mal das man den Zusammenhang siehtalso hier steht was es ist Linieihn jetzt kommt hier das Jahr und hier kommt ein Wertder kommt das Jahr kommt ein Wert hier kommt das Jahrkommt ein Pferd die Indices?? das mal sodie Indices null eins zwei drei vier fünf sechswas sich einig haben will ist das Jahrmit der Nummer null sozusagen das Jahr mit der Nummer eins des Jahr mit der Nummer zwei das hier ist meine for-Schleifewas meine for-Schleife macht mit dem J mich recht erinnere??dannneunzehn ich das doch ist es ja genau des J nummeriert die Punkte durch ab nullanfangen das möchte ich als J habenaberich mussum Rechnen auf die Indices in meinem drehenwenn ich das Jahr für die Nummer null haben willmuss ich in meinem Ray eine Stelle einzelnerIndex eins nachfragen wenn ich das Jahrfür die Nummer eins haben willmuss ich in meinem FA an dem Index drei Nachfragenwelches Jahr fürdenEintrag in meinenPunkt mir mit der Nummer zwei haben will muss ich in dem Ray unter dem Index fünf nachfragenwie rechnen sie ummal zwei plus einsnull mal zwei S null plus eins eins einmal zweizwei plus eins bis drei zweimal zwei vier plus ein bis fünfsehen wir J in einer Schritten läuftgehtder äh Index unten in Zweierschritten dieser Muster steht zweimal dortsteigen zwei sozusagenbei der Berechnung des L eins rauskommen der Achsenabschnittsozusagen seitzwei ?? Jplus eins das ist die Umrechnungalso was ich hier mache ist ich gehean die Stelle Teilevon zwei Mark J plus einsdas ist ?? Zeichenkettewill ich aber von der Zeichenketteumrechnenin ein insdafür gab es ja von Kind eine Methode Namenspaarsder ichdiese Zeichenkette gebe Punkt so das wäre derzeit das gibt das Jahrder Wertsteht ein zweiter hintenihr nämlich alsoTeilean der StelleeinmalJ plus zweiimmer dahinter ein zweiterAnzeigenguckennicht den Wert haben wir zu der Nummer null eins weiter nicht einzelnen zweiin Wert zu der Nummer einsnicht frei sondern vier und so weiter immer eins weiter als das garganze hinterdaswieder subventionierenTeil ist Zeichenkette ich wo die Sonne fehlte Zeichenkette raus will aber eine double-Zahl haben und Osiris stehen von wegen DoppelpunktPapstunter einer double-Zahl sind Komma geschrieben das funktioniert es automatischwie sind jaim ein zwanzigsten Jahrhundert das fünfzehntes automatischdie Voreinstellungist so das Parse doubleein Dezimalkommaerwartetdas heißt wenn sie jetzt eineenglische Datei klicken ?? amerikanische Datei Druckpunkte drin stehen dann müssen sie vorsichtig sein wenn Sie eine deutsche Datei ?? mit Komma funktioniertes es hängt von den Landeseinstellungenaber die Funktion istraffinierter als man glaubtim Praktikum ?? das genau umgekehrt im Praktikum die oberste Datei die natürlich mit Punkt davon sind jetzt gerade nicht?? fusioniertdannder nächste Schritt wäre jetzt Faktor auf Zuruf vonArmenfürLinie oder PunkteKomma eine Minute ich hatte ?? Nummer hinindie Punkte eingesammelt verzeiht das zumindest das hat die Punkte eingesammelt habe zwar hier weg Punktdass er nach der ersten Zeile stehen bleibenPunktbei mir nach der ersten Seite stehen und sie sehen ich habe zwei Punkte eingesammelthabe ich zwei Punkte eingesammeltin Essen Punkt die mit dem Index null Stücke neunzehn neunzig hundert Komma eins den zweiten Punkt die mit dem Index ein Schritt in zwanzig vierzehnzwei hundert Komma sie tatsächlich zwei Punkte eingesammelt für die erste Zeilein die erste Zeilenachdie erste Zeile die mit der Nummer null sehen Sie also neunzig hundert Komma eins zwo hundert vierzehnzwei Komma sieben ?? und werde jetzt seine für Zeile durchgehendamit ich die Punkte eingesammeltund was ich jetzt noch in jeder Zeile machen will ist tatsächlich so ein Objekt konstruierenvon der Sorte möchte sagen wennähmwenn in Teil mit der Nummer null Linie steht das auch einige Objekte erzeugtwie Objekt erzeugt werden und wenn der Funke steht zur ?? Punkt Objekt erzeugtes für dich am besten ?? im Switch machenswitchabhängigvon Teilen null was ist vorne drinwelcheZeichenkette steht vorne drinund dann gucken wir steht vornepersönlich geschrieben Linienieder Punkt ?? steht Vornelinietrennen Punkt seiner Linie trennenPunkt dann würde ich jetzt gerne den Kontakt von Linie aufrufenwas weiterzumachenansässig oder versagte Aufruf noch einOhr und wenn esnachwenn esda vornefunkte drinvon Punkte drin stehtmöchte den Wasser ?? Aufruf fürPunkte haben?? würde das nach ?? funktioniertund den Wassertoren will ich die Liste jeweilsRazor gerade nochwenn ich die Liste anPunkt geben Dichter eingesammelt habe so stell ich mir das gerade vorzwei ?? noch weitermachenwie vorgenommenso würde das funktionierenauf jeden Fall im PrinzipZeile um Zeile durchgehen die Punkte extrahierenals Liste an Punktenguckt man das als Netz werden ein Objekt oder ?? Punkt Objekt und dann bau ich das eben mithilfedieser Liste ?? Punkt natürlich muss ich mir diese Objekte ?? irgendwo merkenin irgend einer gemeinsamen Liste am besten?? Komma doch