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03D.3 Primzahlen bis 100 zählen; verschachtelte Schleifen


CC-BY-NC-SA 3.0

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nächsteAufgabe zehnPrimzahlenzwischen einzelnen hundert gibt also zweidreifünfsieben und so weiterSie geben die Zahl von eins bis hundert durchprüfen für jede optische Primzahl ist und wenn ja zählt die Eigeneinzellereins rauf das ist der Stadtplanversuchimmer von außen nach innen zu arbeiten vom großen zum kleinen zum Arbeiten vom groben zum feinen zu arbeiten?? ganz außen muss sie offensichtlich eine for-Schleife stetig zähle von eins bis hundertund gucke ihm was passiert?? dient gleicheinsmüssen inzwischen auswendig I klein A ist gleichhundertplusgeschlafen und Außenstehendeauf jeden Fall ich brauche Variablen der gezählt wird in Anzahlbefindet ?? null ansoweit auch gutBeistrich hier wissen ob es die eine Primzahl ist oder nichtdie hier nicht wie die hier ein je nach dem anderen ein zwei drei bis hundert und ein WIEDERHABEN Wissen ist ein Primzahl oder nicht ist nicht so einfach wie eben der Kamin sich einfach ihr Viehmodul drei gleich Nullmüssen bisschen mehrsie müssen prüfen ob sie durch die Zahlen unterteilen können oder nichtsaus wenn das hier gerade gleich dreizehn ist versuchen sie durch zwölf durch elf durchziehen durch neun hundert dreißig zweiten Teilist es deine Teams haben keine dieser Division aufgehtdurch alle Zahlen unter zu zahlen hat sie auch noch eine for-Schleifeschreiben noch eine for-Schleifein der sie versuchen durch alle Zahlenunter dem die zu teilenglatt malzusammen was konnte das vor alsin runde Klammer zuwas company runde Klammer auf von den zweiten Vorwahlenfor-Schleifedie bei zwei anfängtund kreativdie Vorstadt sofort zwei ?? Teile durch zwei Stein durch drei ?? nicht durch einzelne langweilig ist diezweite Frage ?? und so weiter ich teile so langewill ich nicht bei der Zahl willich untersuchende J kleiner dieZahl dreizehn untersuchen wir zwölf auf solange versuche ich zum Teil steinig dieser dreizehn ?? dreizehn es geht auch nicht lustigunterstrichen eingeschrittenPunkt so konnte das Aussehenjetzt gucken Sie also können Sie dieses Lied durch jedes dieser Jazz teilen das kommt hier reinschreiben sie dahin um festzustellenob sie durch J teilen könnenihr müsst ein E verunreinigt prüfe ob das Ding teilweisesind können so von außen ineiner immer schon schreiben was muss im Prinzip sein und für das Austin Formularich möchte wissen ob das Ding teilweiseist die durch Jteilweisebis man sich überlegen bin ich Teilbarkeit oder Nichtteilbarkeithabenkenne schon maleinen Tipp gebenwenn er teilbar ist dann müssen Sie es ist keine Primzahlegal durch welche Zahl er teilweise Tanzes keine Primzahl ist und nimm ich hier mal Teilbarkeitdahinterist Teil wares ?? den Rest zu schreiben ??ich möchte wissen ob diese innere for-Schleifedurchgelaufenistund ich nienie in SF reingegangen bin ob es nie teilbar gewesen ist diese for-Schleife soll durchlaufenund keine von diesen Division soll wirklich ausführbar gewesen sei immer solchen Rest gegeben ?? möchte wissen ob ich nie in das ihr reingegangen bin wie stellen Sie das Festsie mir vorgeblich schreibt man hier aus der Natur der vorgut zwei Jahren haben siees TDUppsala Punkt Hdannjetzt baue ich eine gute Variablein der möchte ich mir als Ergebnis merkenistPrimzahlPrimzahlPrimzahl sodas möchte ich metabolischenVariablen merken??was wissen Sie auf jeden Fallwas hier passieren muss wenn sie in das wave Einkommenwas wissen Sie dann auf jeden Fallfalls es keine ?? ist wenn das betrieben wird was er teilbarmit in SF Einkommen war irgendwas teilbar denn es ist keine Primzahlsind genau das ist es auch Vollsemesterzu Beginn wohlauf setzen sollte nichts gewonnenPunkt so läuft das ich sageArbeitshypothesees ist eine Primzahldamit fange ich anArbeit über dieses ist ein winterlichesprüfe ich alle Teilungendurch einundvierzig ?? vierzig und so weiterob irgendwas davon geht dann Beistrich wenn etwas davon ?? es war doch keine Primzahlsatzist Primzahl erfolgtnach der for-Schleife weiß ich jetzt also Primzahl ist oder nicht ?? wäre eine Möglichkeit das zu tunwas mit der Zahl zwei wenn die gleich zwei jetztprüfen Sie ob zwei kleiner zwei SD geht nicht mal hier reinund bricht raus zweite Primzahlist Punkt sie wird für die zweiNovizenim weiterjetzt guck ich ist es eine Primzahlnach dieser inneren for-Schleifeweiß ich ob ?? Primzahl wardavon sogar noch Gleichzeichen oder in der schreiben oder so sicher nichtwenn es eine Primzahl war dann wissen Sie okayeiner mehrso könnte man das schreibenzwei for-Schleife nennendie äußere for-Schleife erzählt ihm von eins bis hundertdie innere prüft ob das jeweilige Primzahl ist ich nehme erst mal an es sei eine Primzahl und versuche nachzuweisendass irgend eine Teilung aufgehtdann weiß dieses keine Primzahlwenn ich nach der for-Schleife aber das ist eine Primzahl dann weiß ich okayeine mehr gefundenund ?? Punkt mir das nächste Ianja sehr niedrig wenn man hiermit gleich eins anfängtheißt das ich nehme an es ist eine Primzahlhier prüfe ich auf zwei kleiner ist als einzigenicht in das Forum ein und hält einzelne Primzahl ist keine gute Idee ein soll keine Primzahl sein dasssie mit zwei anzufangendann müsste stimmen und es gibt noch eine Optimierungwenn sie an ?? continue Denkensehen Sie eine Möglichkeit irgendwascontinue zu machenalso hier gewiss reinwenn ich feststellen dassirgend eine Zahl geteilt werden kann die ganzen anderenkleineren Zahlen ich ausprobieren?? zweiundvierzigder die fest einundvierzig geht nicht durch vierzig geht nicht durch neununddreißig geht nicht durch ein zwanzig gehtirgendwann ?? bezweifelt sich ein zwanzig das geht und dann wissen sie es ist keine Primzahlda müssen Sie sich sicherlich noch zwanzig neunzehn achtzehn so weiter an Punkt das muss ich ja gar nicht es ist keine Primzahlsoweit ich weiß das es keine Primzahl istkann ich diese for-Schleife in abbrechen dieses inden ?? mit dem RechtBeistrich die innere for-Schleifeaberich weiß es ist keine Primzahl ist und sich nicht weiter zu guckendass wir etwas effizienterist das mal laufensoein Bildschirmquetschenokay die äußere Schleife die gleich zweiHypothesees ist eine Primzahlgesetzt ?? gleich zweiprüftob zwei kleiner ist als zwei was nicht der Fall ist die innere for-Schleife wird nicht betretenzackob in dem weiterhin andas ist das Ergebnis zwei ist eine Primzahlund erhöhen die Anzahlso weit so gut es kommt dreiangenommen drei seine Primzahljetzt versuche ich zu teilenversuche durch zwei zu Details weiß kleiner als drei okay ich versuche durch zwei zu teilenwas nicht geht drei durch zwei geht nicht auf ich gehe nicht in SF rein?? vorbildlichbegleitet seinwas zu viel des Guten ist es bald eine Primzahl und so weiterich gehe mal zuWartezeit sechsversammelt siehtso die Zahl sechsich versuche durch zwei zu teilen??das erste sechs durch zwei gehtich merke mir sechs war keine Primzahldes kann ich die innere for-Schleife sofort abbrechen ich muss nicht durch drei durch vier und fünf Teildieses Gleis ist eine Primzahl dieses Recht beendet die innere for-Schleife es geht darum weiterbei dem istkeine Primzahl null werde die Anzahl nichtsund so weiter und so weiter und zum Schluss wird vom Haus keine Ahnungvon zwanzig Primzahlenlaunigund hier muss man sich auch was mit der Klammerung des ??steht in den Schweifklammer des äußeren Formdes F steht nichtnach dieser Schweifklammerdiese Variable ist Primzahl ist nur innerhalb von diesen Schweifklammer des äußeren vorverlegterda wird sie eingerechnet die Variableunter unten wird sie wieder weggenommendas ist Primzahlkann ich nur zwischendieser Klammer da oben unser Klammer da unten erreichennicht außer