[Playlisten] [Impressum und Datenschutzerklärung]

20C.4 idealer Kondensator an Netzspannung


CC-BY-NC-SA 3.0

Tempo:

Anklickbares Transkript:

Maße – weder Ableitung wenn sie sich einen Kondensator – vorstellen – ?? – sie an eine Art – Akkuspannung – war – und hier fließt – Strom rein technische Stromrichtung – beschreibt man die großen – groß in der Physik – beide abhängig von der Zeit – ?? Elektrotechnik sagt man ihnen zu klein zu schreiben ?? Physik über – die groß Unabhängigkeit – von der Zeit an einem Kondensator – der Kapazität – C – soundsoviel – Fahrrad – ihre Mikrofarad – Spannung – zusammen – mir die Zeit der Zeit – wird der Strom – zur bestimmten Zeit und hier die Spannung – zu einer bestimmten Zeit – Spannung so aussieht – Beistrich – wenn die Spannung so aussieht – wie sie der Strom aus versuchen Sie das mal auf zu malen schematisch – die müsste der Stromspannung – diesen Verlauf hat Constant – dann im Jahr ansteigend – der Linie abfallend – konstant – die müsste Strom dazu aussehenden Abhängigkeit von der Zeit – das müssen Sie – nicht verstanden haben über den Kondensator – stellt sich den Kondensator vor kleine Batterie – müssen nur irgend eine Ahnung haben was sind eigentlich Strom – und Batterie – laden entladen – wie das Zusammenspiel – ?? das mal aufzumachen – Komma dann überlegen Sie sich was sind das jetzt mit Ableitung zu tun hat – wie kommt es plötzlich Ableitung – ich ✂ will wissen wenn die Spannung so aussieht – ?? ich messe diese Spannung – an den Kondensator – abhängig von der Zeit dann will ich wissen – was denn der Strom während dessen macht was können Sie – hier Strom sagen was sie da Strom sagen – dass sie das mal ein Zeichen prinzipiell – was man über den Strom dann aus – und überlegen Sie sich was das ableiten zu tun aber sie fangen zwar physikalisch an einer Batterie sozusagen – den Kondensatorbatterie – verstanden ?? eine Batterie – steht – Konstanz dieselbe Spannung – was wissen Sie dann über den Strom – in die Batterie hinein – oder minus den Strom aus der Batterie raus was wissen Sie dann über den Strom – dieses Ding dieses Ding dieses – Themas man nachdenken was über den Strom – doch weiter ✂ vorne – stellen Sie sich eine Batterie vor – meinem – Tal eine Batterie – an die Batterie – schließen kleines Lämpchen an – was passiert mit der Spannung – dieser Spannung hier – was passiert mit der Spannung über der Batterie – im Laufe der Zeit ✂ wenn sie – das Lämpchen dran ist – fällt die Spannung – sich überlegen wie genau fällt sie so erfüllt sie so seiner Geschichte – sie fällt auf jeden Fall Spannung – was mit der Spannung über der Batterie – wird sie keine ?? haben auch ✂ wenn sie kein Lämpchen dran haben – keinen Strom fließen lassen – bleibt die Spannung hoffentlich halbwegs konstant – in diese Richtung wollte sie – bisschen – pushen – von der denke eher – das – zu überlegen jetzt für ?? Kondensator – die Spannung bleibt konstant über den Kondensator – was wissen Sie über den Strom ✂ genau kein Stroh denn – wenn Strom rausfließen – würde – würde sich die Spannung verringert den Strom reinfließen – würde – Spannung vergrößern – die Spannung ändert sich nicht ?? kein Strom dass es für die Batterie die einfach – im Regal liegt – und nichts tut Spannung bleibt gleich – bis auf – irgendwelchen Ladungseffekte – aber im Prinzip bleibt die Spannung konstant es fließt kein Strom die Spannung ist konstant – was passiert im nächsten Bereich dieser Bereiche Spannung steigt – was wissen Sie dann über den Strom – schon gesagt – mit denen sich noch einer was passiert wenn Spannung steigt ✂ die Analogie die Batterie wird quasi geladen – sie Daten die Batterie ist dies technisch gesehen Strom rein – so sehe das ausschließlich – rein – und hier sehen sie wird – erst entladen – und dann sogar in falsche Richtung geladen machen das nicht eine Autobatterie – wie wird erst entladen und dann geht's weiter in die falsche Richtung des massiv Strom rausfließen – zu Musters aus – Stromfluss – wie sie aussieht ein konstanter Stromfluss raus und hier ist die Spannung wieder konstant geackert Punkt – das wäre meine Hoffnung gewesen ?? das aufzeichnen können – wir die Spannung steigt – ?? einen – rein wenn die Spannung sinkt oder sogar negativ wirkt – Strom raus wenn ich was interessantes habe ich keinen Strom – ich lasse den Kondensator der sowas in der Ecke liegen – so was passiert mit Ableitung zu tun ✂ hatte dieses Ding ?? und der Strom scheint sowas zu sein – Ableitung – der – Spannung – die – nach DD – Container hinter die Monate die sollte sowas sein wie der Strom – die sie von den Einheiten her kann er sich hinhauen wollte pro Sekunde ist gleich Ampere – das knirscht noch – die Kapazität – muss rein – bekommt die Kapazitäten – kommt die auf die linke Seite – bekommt die Kapazität auf die rechts – und links oder rechts ✂ Zwischenschritt – was passiert mit dieser Stromkurve – die Kapazität groß ist – selber Spannungsverlauf – verdoppelte Kapazität – was passiert dann mit der Stromkurve bei doppelter Kapazität – dann wissen Sie wohl die Kapazität – Punkt was passiert wenn sie eine ?? ?? war der Doppelsieg ✂ ist – genau sie haben mehr zu Laden mehr zu entladen wenn der Kondensator doppelt so dick ist müssen Sie mir laden entladen sie müssen mir Strom haben – doppelt so viel – dass sie passiert – wenn der Kondensator doppelt so groß ist – jetzt wissen Sie Komma welche Seite die Kapazität kommt links oder rechts ✂ ganz viele meinen auf diese Seite aber leider nicht ständig vor der ?? auf dieser Seite – dieselbe Spannung – die Kapazität – verdoppelt – ?? Strom verdoppelt – sehr Spannung auf der anderen Seite steht mal vier das kann niemals hinhauen – doppelte Kapazität – doppelter Strom – dann ist die Seite vervierfacht – sehr Spannung – das hat nicht in die Kapazitäten sowie andere Seite – die Kapazität verdoppelt Interesse Strom verdoppelt bei doppelter Kapazität muss nach links – wenn sie bei gleichem Spannungsverlauf – die doppelte Kapazität – haben – dicken Kondensator – müssen Sie doppelt so viel Strom – durch die Gegend schicken – da die Kapazität der Strom auf verschiedenen Seiten das ist die Gleichung für den idealen Kondensator – gesehen damit überhaupt nichts an Physik gemacht – geschweige denn ein Elektrotechniker – nicht massiver – Technik banale – Elektrotechnik – das ist der ideale Kondensator – im wahren Leben ?? noch Leitungsverluste – das Ding endlich was auch immer – das ist das einfachste Modell für den Kondensator sind die Ableitung vor – die Ableitung nach der Zeit – mal die Kapazität – des sandigen – Strom – das ?? ?? ?? tatsächlich normal wir hatten – letztes Mal – zwei hundert dreißig Volt effektiv – fünfzig Hertz – mit das an den Kondensator anlegen – Spannung aus Sinus für mich – von dreißig Volt effektiv fünfzig Hertz – wenn der Kondensator jetzt Kapazität – von einem Mikrofarad hat – was kriegen Sie als – Gleichung – Rechenvorschrift – für den Stromspannung – wie vom letzten Mal – lediglich mal den Sinus – Sinus sie als Funktion – brauche ich eine Schwingung die mit fünfzig Hertz ✂ schwingt zwei Pi mal fünfzig Hertz – meine Zeit – in die Zeit um einundfünfzigste – Sekunde weiter geht – die Zeitung ein fünfzig Sekunde weiterversichert – ?? Sekunde – eins ergebe sie müssen zwei Pi weiter so muss es sein – das – innerhalb – von Sinus – und das hier vorsieht eben nicht zwei hundert dreißig Volt sondern drei hundert fünfundzwanzig Volt – Details im zweiten Semester aber sie können sich schon vorstellen wenn sie nur die zwei hundert zwanzig Volt haben das zwei hundert zwanzig Volt sind – sind sie ja – praktisch immer – unter zwei hundert zwanzig Volt das das wird kein ?? lieferte zwo hundert zwanzig Volt haben – das wäre nicht dasselbe was auf die zwei hundert zwanzig Volt Gleichspannung angehen – muss mehr rauskommen muss mehr haben – um effektiv zu hundert zwanzig Volt – zu haben das ?? von zwanzig Volt Komma noch was gar – das ist die Spannung – und sie schreiben einmal hin was als Strom rauskommt ich stelle mir vor ich nehme mein Kondensator von ein Mikrofarad – stecke den in die Steckdose – ganz normale Steckdose ?? Messe jetzt den Strom in Abhängigkeit von der Zeit – das klingt wieder – schwierig sicher zu sein ?? abzuleiten ✂ sondern auch noch die Kapazität – Punkt denn die Kapazität dazu zu schreiben Vorsicht C mal die Ableitung – im zerfallenen Einheiten schon – immer – ein Mikrofarad – mal die Ableitungskonstante – von zwanzig Volt komisch aus ob es eine Konstante des Yuppie viermal – Sinus vielleicht die Firma den Siemens AG Firmen-und Coskonstante – meine Funktion ableiten neunzehntem Ableitungskonstante – mal – also drei hundert fünfundzwanzig – Volt mal – Ableitung vom Sinus von la Kettenregel – als Ableitung ist der Kosinus von ?? sowie fünfzig Hertz – mal zwischen – Hertz – mal die Zeit – mal – in Ableitung – zweite fünfzig erst mal die Zeit das seit ?? leidet also mal zwei Pi mal – fünfzig Hertz – das Komma müssen ?? zusammenfassend – zu sehen ob es für dich nennenswert ein Strom fließt ein Mikrofarad – mal – hundert fünfundzwanzig – Volt mal zwei Pi mal – erst – mal den Kosinus – von dem was eben schon bestanden hat ?? die Nummer in – so – fern – das hier vorne spannend – das ist hier die Amplitude – von – dem Kosinus – dann das hier vorne sagt mir welcher Strom maximal fließt in ihr stünde zehn Ampere mal Kosinus – wüsste ich maximal – zehn Ampere plus Erguss minus eins – oder minus – vorne nicht die Amplitude von den Strom raus wie schlimm wird es maximal – bei der Spannung von zwei hundert zwanzig Volt – hiervon sind sieben verbissene Rechnen – ein Mikrofarad also zehn hoch minus sechs – Sinus minus sechs mal drei hundert zwanzig mal zwei Pi – mal fünfzig – dann haben wir – Fahrrad – mal Wolfsherz – ist durch Sekunde – und Fahrrad sind gerade von dieser Einheit – das dass sie hinten – zu Ampere wird – so ist die Einheitsfahrt gebaut dass sie – zur Bergung – der vom gesamten ?? – nun – tatsächlich möglich mit einer – Fahrrad bauen kann man muss ja nur diese Gleichung angucken – ich muss von Volt pro Sekunde – auf Ampere kommen – das noch mit einem Fahrrad ein Fahrrad mal ein Volt pro Sekunde gibt ein Ampere – das hier machen – einfach mal ein pro Sekunde geht ein sehr wunderbares comdirect Ampere aus verheißungsvollen – ?? raus fliegen – Pi mal Daumen – zehn hoch minus sechs mal – ungefähr mit ihr zu kriegen – mal drei hundert zwei Pi sind ungefähr sechs mal fünfzig – sechs mal fünfzig sind drei hundert ?? auch noch in – drei hundert mal drei hundert die mal Daumen – neunzig ✂ Jahre neun mit vier null wahrscheinlich sogar noch weiter und nicht die ?? – sagen zehn – zehn ?? vier null kann ich das thermische zusammenfassen mit dem sie nominell sechs – was kriegen Sie also insgesamt hier vorne vor den Ampere – ungefähr ✂ was man null Komma – eins – Sinus minus sechs mal zehn hoch fünf was man nur Komma ein – hundert Milliampere ✂ die Frage weiß es genauso relevant für die Mathematik – Nein aber für die Elektrotechnik – spätestens im zweiten Semester – wenn sie anfangen Schaltungen zu konstruieren – mit – nicht unterstellen sondern auch mit Kondensatoren – mit Spulen – haben sie Ableitungen – drin – eine Spur besser Nummer ekliger – Mann auf seiner Seite ableitet – müsse etwas ausrechnen wollen – ab sofort Ableitung drin und natürlich haben sie auch die ganzen Ärgernisse mit den Einheiten – untereinander gezeigt haben – will sich schon mal vorsichtig dran so sind die Ableitung dann in der Wirklichkeit aus sie haben monströse Einheiten im Zweifelsfall – und – unhandliche Zahlen – oder schöne ist gerade beim Kondensator – und Spule sind schwieriger – zu ?? ?? in die Welt zu machen und zu wenig Vorstellung davon ?? Provinzen Ideen haben – wie eine Batterie funktioniert wie ein Akku funktioniert dann können Sie diese Gleichung für den idealen Kondensator – sofort hinschreiben – nicht nachschlagen