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Corioliskraft, geostrophischer Wind


CC-BY-NC-SA 3.0

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die – Coriolis-Kraft – bei horizontaler – Bewegung – eine drehende Erde wie üblich der Nordpol oben der Südpol unten – somit gedreht – wenn sie hier auf der Erdoberfläche – sind sie werfen ein Stein – sie werfen ihn nach Norden – und zwei Sachen auf einmal sie werfen einen zweiten Stein nach Osten auf der Erdoberfläche – Ausrufungszeichen – ist es fast etwas klar weiß ich stehe hier auf der Seite von Bielefeld der Feinstein – nach Norden – wäre ein Stein nach Osten mich interessiert wo landen die – Verlegung und das auf der Landkarte – an Norden Süden Osten Westen – hier ist mein Ort auf der Landkarte ich werfe einen Stein nach Norden – und ich werfe ein Stein nach Osten – ist möchte ich gerne wissen wo die landen auf der Landkarte Sie ahnen schon die lange nicht da wo sie landen sollen Komma die Land woanders – sie überlegen sich wohl die landen ✂ mit dem Norden – häufig machbar – wenn sie nach Norden gehen – ist die Geschwindigkeit der Erdoberfläche kleiner – am Nordpol – ist die Geschwindigkeit – der Erdoberfläche gleich Null hier – knapp vor dem Nordpol – aber nur zum kleinen Kreis zurückzulegen – am Äquator die Geschwindigkeit am größten – das heißt wenn der Stein nach Norden fliegt hatte nach Osten eine zu große Geschwindigkeit – hier brauchen Rost mit großer Geschwindigkeit – nach Norden fliegt hat eine zu große Geschwindigkeit nach Osten – nicht so ab nach Osten Beistrich scheine eine Kraft zu bekommen – die rechtswegzusagen – sollte seinem Uhrzeigersinn – wenn sie nach Süden werfen ist natürlich genau umgekehrt – dann wirkt sie nach links aus weiterhin im Uhrzeigersinn ?? sollte das reparabel mäßig einzeichnen – die Bewegung – richte mir eine Kraft – mehr oder minder konstante Kraft nach rechts – erst mal das wir zur Parabel sowie der Fliegen auf der Landkarte – also in im Universum sich der Stein gerade bis auf die Reibung der Luft – sowie der Stein geradeaus – auf der Landkarte – scheint der Stein ein abbiegen nach rechts zu machen wenn sie nach Süden werfen Martin abbiegen nach links – nach Osten ist es fieserweise – den Stein nach Osten werfen und erst durch Punkt was soll er jetzt passieren – ist es leichter vorzustellen – wenn Sie folgendes tun das ganz auf eine Scheibe verlegen – sie nehmen so eine Scheibe – die sich dreht – sich meine Scheibe – und hier liegt jetzt der Stein drauf – und soll Richtung Osten – losgeworfen – werden ?? überlegen bis das geschickt – Mache ich hab mir das es von der Seite – je eine Scheibe – dass sie dazu von oben so aus – das ist die Scheibe dass die Achse zwo dreht sie sich erst mein Stein – wird jetzt so geworfen Richtung Osten – jetzt wird's heikel – ich gucke mir diesen Stein an in einem Koordinatensystem – das sich dreht meine Landkarte dreht sich mit der Erdoberfläche – Corinna System das ich dreht mich sachlicher Fall Richtung Osten und Westen des wirklich eklig alles andere geht relativ gut zu erklären ich gucke mir diesen Stein an der nicht Richtung Osten – Richtung Osten das wäre auch Richtung Osten – mit der Erddrehung – werfe – möchte wissen wie sich der verhält in einem kollinear System das sich mit der Erde dreht so ist mein Koordinatensystem – was sich mit der Erde dreht fest an die Erde montiert – der Stein – ohne Schwerkraft und ohne Reibungskraft noch immer wird geradeaus – fliegen – möchte ich wissen wie das aussieht – im Verhältnis zu diesem Koordinatensystem – was ich trete ?? Walters ?? ?? nur diese eine Aktie stehen dass die Akte vom ein Koordinatensystem – was sich mit dreht wie sie das aus in diesem Koordinatensystem – was ich mit der Erde dreht ✂ es sieht also ?? aus unserem Karussell so aus als ob der Stein nach außen gezogen wird das ist der Anfang vom ein Karussell gestanzt hier – dann bin ich hiermit mein Karussell des Steines weiter draußen – bin hiermit mein Karussell des Steines weiter draußen der Steinschein nach außen gezogen zu werden ?? immer vorsichtig sein es gibt zu diverse – Kräfte die den Stein nach außen ziehen müsse was genau unterscheiden was was scheint den Stein auch sowieso nach außen zu ziehen ✂ sieht also aus wie die Zentrifugalkraft – der Steinschicht – nach außen – ist das ich einfach die Zentrifugalkraft – jetzt muss man das Mädchen auseinandernehmen – Satz dieser Fall ist leider der schwierigste – ich muss diesen Stein – gerne bestimmte Geschwindigkeit – voraus hat den Musik unterscheiden von einem Steindamm Anfang ruht – zweimal zwei Steine in – einer bewegt sich am Anfang mit einer bestimmten Geschwindigkeit – und einer ruht in meinem rotierenden System – als der rote – ?? hat – Komma V null ungleich null – in rotierenden – System der bewegt sich gegenüber meiner Erdoberfläche – und – ich brauchen Referenz einen zweiten – und die Zentrifugalkraft – rausrechnen – der grüne – ?? soll am Anfang auf einem Karussell – ruhten also im verhält es Universum oder dann nicht ?? beruht auf dem Karussell – so sonst sagt der grüne ?? hat Frau – nur gleich Null im rotierenden System ein Stein ruht – auf dem Karussell am Anfang und ein anderer Stein wird geworfen am Anfang – die beiden muss ich miteinander vergleichen auf den grünen Weg die ganz normale – Zentrifugalkraft – auf den roten Name gemerkt wird auch irgend sowas wie eine Zentrifugalkraft – Frage ist wie groß wird sie bitte die beiden miteinander vergleichen im rotierenden System – was lernen sie über die Bewegung nach außen – die Stadt die nach außen gezogen werden ✂ soll – sich also nur sagen zwote Fall bezieht sich auf das rotierende System und der nicht vorhandene grüne Fall ?? gleich Null verlor gleich ?? bezieht sich auf das rotierende System – nicht auf das feste System am Anfang ruht der grüne Punkt auf unserem Karussell und der rote bewegt sich wenn sich das Karussell jetzt weiterdreht – merkt der grüne – Punkt wenn sich nur Bowlingskugel – vor auf dem Karussell der grüne – merkt die Zentrifugalkraft – beziehungsweise – neuer Pflicht einfach dann mit erst der Anfangsgeschwindigkeit – ?? geruht hat am Anfang in diese Richtung und der Pflicht in Richtung der Anfangsgeschwindigkeit – ?? nicht leicht dann da – so geht das dann weiter – zwei Sekunden später Lichter da dreißig und später Lichter dazu wird sich der grüne weiter entwickeln eine bestimmte Antragsgeschwindigkeit – und mit der filterlos – ?? was Gefälligkeit hatte ?? Weile im rotierenden System geruht hat dauernden Unterricht geradeaus weiter – jetzt kommt der rote – der hatte eine zusätzliche Anfangsgeschwindigkeit – hat das Wasser von rotierenden System kriecht und diesen roten Vektor das heißt ?? wird hier und hier und da liegen – was lernen sie jetzt – über die Scheinkräfte – im rotierenden System was scheint im rotierenden System – zu passieren ✂ zwar keine gute Idee dass – die grüne Kugel rechts und die oder Google Links eingezeichnet ?? Komma die übereinander zu zeichnen sie Sonne an ähm Punkt starten – also hier nicht weiter die grüne Kugel jeweils – ?? wenn sie den – was lernen sie über die Kraft die nach außen sieht auf die grüne Kurve wird die ganz normale Zentrifugalkraft – was es mit der roten Kugel ✂ die rote Kurve wird stärker nach außen gezogen ist das eine Sekunde gucken die grüne hier die rote da die rote hat einen größeren Abstand vom Ursprung es scheint eine stärkere Zentrifugalkraft – zu wirken – in dieser Situation – ist die Coriolis-Kraft – sowas wieder verstärkte Zentrifugalkraft – reden von Zentrifugalkraft – wenn die Google geruht der Stein ruht und mit der Coriolis-Kraft – bin ich noch eine geschwindigkeitsabhängige – Zusatzkraft – rauf auf die Zentrifugalkraft – Situation sieht aus wie eine verstärkte Zentrifugalkraft – auf so – das heißt zurück zu ähnlichen Aufgabe wenn ich den Stein nach Osten werfe – sich die Erde einmal gerade von der Seite zeichnen – und was man kleiner einfach so die Erde von der Seite – gucke jetzt Richtung Osten so geht's los – gucke hinten auf diesen Fall drauf – dieser Seite draufgeguckt – habe ich gelernt – Beistrich sozusagen – meisterlich Service fühlt sich so an wie eine verstärkte – Zentrifugalkraft – Beistrich eine Kraft so – aber diese Kraft – wenn ich im wahren Leben in der Mythologie nicht spüren was spüre ich von dieser Kraft in der Mythologie ✂ Beistrich – Coriolis-Kraft – hier in die Richtung – an das ist Bewegung – Osten – aber die Luft kann nicht ins All entweichen – was die Luft macht die spätere Kraft nach Süden – eine Komponente – die Kraftkomponente – nach Süden das was die Luft spürt will mir die Projektion – geselligen die Coriolis-Kraft – in eine horizontale Komponente – und eine vertikale Komponente und die horizontale Komponente – bei der Bewegung Richtung Osten zeigt nach Süden – so wird das werden das schwierigste falsche Bewegung nach Osten und Westen – der schöne es zum Schluss kann sie aber ganz billige – Regel merken – Sinnes ist immer im Uhrzeigersinn – nach Süden wissen habe ich endlich vorgeführt könnte als Hausaufgabe machen jede Bewegung wird im Uhrzeigersinn – ab gefälscht auf der Nordhalbkugel – und des auf der Südhalbkugel machen wir jetzt auch nicht vor Aus Aufgabe ist es genau andersrum auf der Nordhalbkugel – wird jede Bewegung in Richtung Uhrzeigersinn ab gefälscht auf der Südhalbkugel genau andersrum – kann man sich mit etwas Mühe hier was Ost-West angeht – mit etwas Mühe überlegen – das es die Coriolis-Kraft – die uns dann in der Mythologie interessierte Sinnes gibt vielleicht noch eine Komponente – senkrecht zur Erdoberfläche – die Gabe erst mal ignorieren – das wichtige an der Coriolis-Kraft – ist das auf der Nordhalbkugel – jede Bewegung – im Uhrzeigersinn abgelenkt wird und auf der Südhalbkugel – gegen den Uhrzeigersinn abgelenkt wird am Äquator – kann sich dann schon vorstellen – oben im Uhrzeigersinn – unten gegen den Uhrzeigersinn am Äquator wird offensichtlich nichts passieren – so relativ einleuchtend ihre Landkarte nicht in der platt zur Bewegungsrichtung – noch überlegen fürchtet sich vor am Äquator sind sie keine Wirkung – nicht Behausung deiner Bewegung ?? ein Stein fallen lassen das ?? am Äquator was – den Effekt auf das Klima sind am Nordpol extrem und am Südpol extrem der dreht sicher die Landkarte – direkt – unter – dem wohl weg – damit Coriolis-Kraft ✂ Klammer zu – mal überlegen was denn das – mit unserem Wetter macht mit unserem Wind macht – hatte diese Situation aufgeschrieben – tief und hoch – dazwischen Iso waren – aus von mir aus ?? neunzehn Hektopascal – neunundneunzig neunzig Hektopascal und so weiter immer mehr immer mehr immer mehr jede Linie hier ist eine Linie konstanten – Drucks der Erdatmosphäre – Iso waren – wenn sich hier ein Kubikmeter Luft haben wird er vom Hoch zum Tief voll – okay – aber wird nicht ankommen was wird passieren – das es jetzt erwies sie ?? eilig die Gradientenkraft – erst mal vom hoch so tief aber der Ärger ist das in die Coriolis-Kraft – reingerätst – was wird passieren ✂ so die Luft startet hier – mit der Gradientenkraft – wird sie beschleunigt – vom Hoch zum Tief soweit es gut aber irgendwann hat sie dann eine nennenswerte Geschwindigkeit – und sobald sie sich bewegt – schlägt die Coriolis-Kraft – zu weltweit immer nicht deutlich genug gesagt – habe den Stein geworfen – es kommt darauf an der sich der Stein bewegt ?? den Stein einfach liegen lassen dann tut sich da auch nicht die Coriolis-Kraft – hat mit der Bewegung zu tun je schneller sie den Stein werfen umso größer werden diese Effekte – proportional – zur Geschwindigkeit – soweit sich hier unsere Luft in Bewegung gesetzt hat mit der Gradientenkraft – schlägt die Coriolis-Kraft – zu und fällt die Bewegung auf auf der Nordhalbkugel – in Richtung Uhrzeigersinn – so – Komma dazu Nordhalbkugel – im Süden natürlich andersrum – sind sie nicht die Himmelsrichtung ein Schreiben des egal Nordostens im Westen wie auch immer die Abwälzung ist ja immer in Richtung Uhrzeigersinn – auf der Nordhalbkugel – so wird die Luft also fliegen – beziehen sie okay wenn sie so fliegt – er ja dann wird's er weiter abgelenkt – Richtung Uhrzeigersinn – das geht so weiter sollten Sie davon – ?? jetzt so angekommen sind meine Luft nicht so – ?? wie geht das weiter ✂ genau – eigentlich geht das erweiterte die Luft bewegt sich nach oben – schickt dann liegt die Coriolis-Kraft – nach rechts das geht ja so weiter – ?? könnte so weit treiben was passieren wird ist das das schon Reibung gibt was passieren wird ist das sie das ganze so einpendeln – wird was sie zum Schluss bekommen – ist das die Luft – parallel zu den isobarrenströmt – das ist das Resultat – sie wird sich in Bewegung setzen und das ganze auf ein stabiles Gleichgewicht eingesprungen hat strömt die Luft parallel zu den Iso waren – was völlig absurd ist man sich das vorstellt eigentlich will die Luft vom Hoch zum Tief – aber ehrlicherweise – kommt die Coriolis-Kraft – rein und was passiert ist dass sie parallel zu den ?? zu wahren strömt obwohl sie doch zum Tief wollte – schafft sie aber nicht wegen der Coriolis-Kraft ✂ dass man sie gerade mal auf die Wetterkarte – ein – stellt sich die Wetterkarte vor – Iso waren hier so ein Hochjuristentief – auf der Wetterkarte – sämtliche Geographieunterricht – in der Schule das ganz auf der Nordhalbkugel weiterhin – zeichnete die Luftströmung ein strömt die Luft ✂ Punkt – also zwei Kräfte an die Gradientenkraft – und die Coriolis-Kraft – die zusammen spielen – und wir wissen schon die Luft wird sich ziemlich genau entlang der Iso waren bewegen – dann haben sie uns hoch zwei Möglichkeiten – Luft könnte sie so herum bewegen und durften sich so herum bewegen – ?? überlegen uns die Kräfte – die Gradientenkraft – bezeichnet die Gradientenkraft – an diesen beiden Stellen ✂ der Gradient – Name sagt es schon senkrecht zu den Iso waren – der Gradient zeigt den Berg rauf die Gradientenkraft – wegen des Minuszeichen – zeigt den Berg runter – so zeigt die Gradientenkraft – vom Hoch zum Tief lokal vom Hoch zum Tief dekadenten Kaff Beistrich wo genau das tiefster ist die sieht hier geht es senkrecht zu den Iso waren den Berg runter so zeigt die Gradientenkraft – es aber noch die Coriolis-Kraft – bezeichnet Coriolis-Kraft – jeweils ✂ als Nordhalbkugel – im Uhrzeigersinn – ab gefälscht die Coriolis-Kraft – oben zeigt in die Richtung für die Gradientkraft – und unten hier im Uhrzeigersinn – also so herum gegen – die Gradientkraft an dieser Stelle sind wirken die beiden sich balancieren – wenn sich die beiden Galaxien – Stabilbewegung – ist bis jetzt nicht die oben verstärken sich die beiden das geht nicht in diese Richtung weiter diese Bewegung ist die Stabilisierung – kann sich sein also der – kann sich sein die unten so muss es sein was sie kann es nicht einfach seine Schreibweise danach sicherlich ein Versagen A die Coriolis-Kraft – in Richtung Uhrzeigersinn ?? sie müssen sich angucken ist das jetzt stabile Bewegung – so wetterstabile Bewegung wir nehmen um das hoch die Bewegung – im Uhrzeigersinn – und sie können sich dann genauso überlegen um Steve eigentlich Hausaufgaben – ist Bewegung gegen den Uhrzeigersinn dass das einzige was sie stabil kriegen – sie das auf der Landkarte aus – ums hoch im Uhrzeiger um Steve gegen den Uhrzeiger auf der Nordhalbkugel – auf der Südhalbkugel andersrum – lassen sich geostrophisch ?? Wind mit der Erde gewendeter Wind – man guckt sich Gradientkraft an und Coriolis-Kraft – an die sollen im Gleichgewicht sein einzigen Bewegung wir uns hoch und ob Steve